Адина Арвату әдебиеттану  саласының маманы және Монаш университетінде (Австралия) философия докторы дәрежесін алды. Назарбаев Университетінің Жазу Орталығына орналасқанға дейін Монаш университетінде және Батыс Онтариодағы (Канада) университетте гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдар бойынша курстарға арналған оқытушы ретінде қызмет атқарды.

Адинаның басты ғылыми қызығушылығы мәдени сын-пікірдің прагматикалық және риторикалық қырларын қамтиды. Оның кандидаттық диссертациясы 1970-ші жылдардың аяғы мен 2000-шы жылдардың басында Батыстың  гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдарындағы «мұрағаттық айналымның» әдіснамалық маңыздылығын зерттейді. Бұл айналым жаратылыс тану және әлеуметтік ғылымдардағы пәнаралық  зерттеулердің өсе түсуімен тұспа-тұс келіп отыр. Оның диссертациясы қазіргі уақытта «мұрағат» идеясының кеңінен таралуы осы заманғы тұжырымдамадан өзгеше, біз әдетте Франциядағы мұрағатшылар сияқты ұжымдық жадыны айқындау үшін қолданатындығын көрсетеді. Масли Фукоэль сияқты ойшылдар, пәнаралық қарым-қатынас логикасын ойлап табуға тырысты. Бұл күш-жігер әлеуметтік әлем туралы «теориялық» дейтіннің риторикалық және прагматикалық тұжырымдамасына негізделген. Адина қазіргі уақытта осы зерттеу жұмысы бойынша  кітап жазумен шұғылдануда.

Оқыту

Адинаның гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдар мамандықтары бойынша жазуды оқытуда тәжірибесі мол. Ол сондай-ақ қолданбалы этика, әлеуметтану, салыстырмалы әдебиеттер, БАҚ және кинематография бойынша сабақ берді.

1. Rhetoric: The Art of Persuasion (with Andrew Aberdein, Florida Institute of Technology). Glastonbury: Wooden Books, 2015.
2. Reprinted as Rhetoric: The Art of Persuasion (with Andrew Aberdein). New York: Bloomsbury, 2015.
3. Reprinted in Trivium: The Classical Liberal Arts of Grammar, Logic & Rhetoric. Ed. John Martineau. New York: Bloomsbury, 2016. 233-291.
4. “Secret Passages, Memory Works: On Some Benjaminian Motifs in Matei Calinescu.” The Yearbook of Comparative Literature 59 (2015): 7-33.
5. “Spectres of Freud: The Figure of the Archive in Derrida and Foucault.” Mosaic: A Journal for the Interdisciplinary Study of Literature 44.4 (December 2011): 141-159.

Advanced Rhetoric and Composition, From Genre to Style and Back: Writing for PhD Students